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本报讯(实习生曲奕记者姜楠)为纪念被学界称之为近百年来在研陶(陶渊明)领域中,集考证、校勘、注释和评论四方面之成就最大者逯钦立先生诞辰100周年,近日,东北师范大学举办逯钦立先生学术座谈会。

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《四川依然美丽》,《妈妈,您在哪里》,是灾难中的大爱的见证,是灾区人民的坚贞与不屈的真实写照,是“举国同殇,全民同咽”的中国魂。去年“5.12”特大地震,中华民族的凝聚力于灾难中空前高涨。《五月的声音》吹响了民族奋进的号角,以“众志成城抗震救灾”书写了撼天地、泣鬼神的壮丽诗篇。在那悲痛的日子里,我也和全国的观众一样,虔诚地阅读着报刊及电视,常常让我感动得热泪盈眶。

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新华网北京10月8日电(记者孙闻吴晶晶)首都医科大学宣武医院细胞治疗中心主任张愚8日介绍,本年度诺贝尔生理学或医学奖得主的最大贡献在于,他们创造了一套完整的“基因敲除小鼠”的方式,把任意改变小鼠基因变为现实,不仅可以研究单个基因在动物体内的功能,而且为人类攻克某些遗传因素引发的疾病,提供了药物试验的动物模型。

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新华网北京3月9日电(记者吴晶)我国将通过邀请名师讲解、朗诵、吟诵和书写的方式,建立中华诵经典资源库,作为大中小学语文教学的辅助材料和公共网络免费使用。  9日在此间举行的国家语委2010年度语言文字工作会议上,国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司司长王登峰说,建设中华诵经典资源库是在2007年以来推出“中华诵”经典诵读系列活动的基础上形成的。中华诵经典资源库的内容将包括三大部分,一是精选现行的大中小学语文课本里的经典诗文,二是从四书五经等中国文化经典中精选部分内容,三是挖掘传统节日的文化内涵、起源、以及相关的经典诗文,邀请名师名家对这些内容进行讲解、朗诵、吟诵和书写,全部纳入到资源库中。  “此举不仅是推广普通话、规范汉字的过程,也是一个接续文化、传承文明的过程。”王登峰说。他认为,随着现代社会生活方式的转变,中国人对自己的文化越来越“疏远”,这在传统节日来临时表现得尤为明显。除去春节,中国似乎已没有第二个传统节日能让大家感受节日气氛。  为此,在建设中华诵经典资源库的同时,有关部门还计划通过对节日文化资源的挖掘,让大家重塑传统。从2010年起,教育部、国家语委将在一系列传统节日到来之际,开展大范围的网络调查和民意征集活动,发动民众收集节日民俗、节日象征物以及相关诗词歌赋,并提出如何过节的建议。各地大中小学还要开设诵读课、写字课,鼓励学生讲解经典。  王登峰强调,推广普通话、推行规范汉字的基础性工作是朗诵和书写,这无论是从国家文化安全的角度,还是从提升个人素质的角度,都是一件好事。  据悉,北京、天津、重庆、江苏、山东、广西等地以及北京大学、厦门大学和广州大学等高校已踊跃提出参与大中小学开设诵读课、写字课和讲经典活动的试点工作。

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责任编辑:左文亮

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